关于组织开展2012年学院暑期“三下乡”大学生社会实践活动的通知

作者:时间:2012-06-29点击数:

鲁女院团字[2012]18号

关于组织开展2012年学院

暑期“三下乡”大学生社会实践活动的通知

各学院团总支、学生会:

为贯彻落实胡锦涛总书记在纪念建团90周年大会上的重要讲话精神和《教育部等部门关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》精神,充分发挥社会实践作为加强和改进大学生思想政治教育重要途径的优势,进一步引导广大青年学生为“十二五”和社会主义新农村建设作贡献,迎接党的十八大胜利召开,校团委围绕学校育人目标,决定今年暑期继续组织开展暑期“三下乡”大学生社会实践活动。现将有关事宜通知如下:

一、活动主题

青春九十年,学习雷锋精神,践行使命促发展

二、指导思想

以贯彻落实科学发展观为指导,以中国共产主义青年团成立90周年和迎接党的十八大胜利召开为契机,充分发挥社会实践活动作为加强和改进大学生思想政治教育重要途径的优势,引导青年学生树立起牢固的社会主义核心价值观,不断坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。围绕学校“十二五”规划目标任务,进一步加强社会实践基地建设,组织动员青年学生发挥知识技能优势,在服务社会主义建设中做出力所能及的贡献。

三、活动形式

坚持分散实践和集中实践相结合,全体在校全日制学生必须参加暑期社会实践。高年级学生侧重参与专业学习、就业创业类实践;低年级学生侧重参与志愿服务、社会调研类实践。

1、分散实践

根据就近就便的原则,根据社会实践工作重点在学校或回家乡安排实践活动。分散实践学生必须撰写调查报告,由个人单独完成的调查报告字数不少于3000字,合作完成的不少于6000字,合作完成人数不得多于3人。

2、集中实践

校团委统一协调,由各学院团总支、校学生会,紧密围绕“青春九十年,学习雷锋精神,践行使命促发展 ”主题,重点组织专业实践服务团、就业创业实践团、志愿服务团,要利用到基层企事业单位实践机会,积极推进就业创业见习基地的建设工作,尝试性组建青年学子创业团队,做好调研、论证等准备工作。服务团要提前筹划,有目的的开展工作,形成具有可利用价值的社会实践成果。

四、活动内容

1、回顾辉煌团史,坚定信心跟党走

以纪念建团90周年为契机,组织团学青年深入基层,通过座谈会、发放宣传资料、视频播放、图片展等形式回顾共青团90年以来走过的光辉历程,宣讲胡总书记纪念建团90周年重要讲话精神,在实践过程中通过丰富多彩的形式深入感悟、走访,坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。

2、弘扬雷锋精神,关爱弱势群体

开展关爱孤寡老人活动。今年是学雷锋50周年,组织大学生志愿者走入社区、走入敬老院、走入孤儿院广泛开展形式多样的慰问群众活动,重点抓好“三孤”人员慰问工作。

3、与第一书记同行,送科技文化下乡

与第一书记同行,送科技文化下乡。促进农村文化建设,构建社会主义新农村。同时在“第一书记”的支持引导下,注重联系两地政府与企业单位,为促进两地经济、文化交流的目标而努力,将“三下乡”社会实践精神传播开来。

4、大学生关爱农民工子女留守儿童。组织学生深入基础教育薄弱、教育资源匮乏、留守农民工子女相对集中的乡(镇)村学校等开展支教服务活动。为当地中小学生特别是农民工留守子女提供课程教授、学业辅导、亲情陪伴、文体活动、爱心捐赠等志愿服务;开展与当地教师的交流分享活动,促进基层师资水平的提高;探索高校与落后地区学校结对帮扶的长效机制。实施“关爱女孩”专项行动,开展农村留守女童生存状况调查和相关志愿服务。

5、“调研山东”社会调查。调研山东:调查活动由共青团山东省委、山东省学生联合会、大众日报社联合举办,调研选题提倡从具体问题入手、深入基层、贴近社会生产和群众生活的第一线,鼓励通过多种渠道、多种调研方式相结合的方式,详细通知要求参见《关于开展第四届大学生“调研山东”社会调查活动的通知》;鼓励学生个人或以团队为单位利用暑期时间,从社会经济、文化、环境等方面的具体问题入手,深入基层、贴近社会生产和群众生活的第一线,关注民生,关注社会热点,关注弱势群体,通过多种渠道开展相关调研、宣讲、服务活动。

6、关注大学生就业创业。为帮助大学生积累工作经验,提高就业创业能力,将暑期“三下乡”社会实践活动与服务大学生就业创业结合起来,将暑期“三下乡”社会实践活动基地与大学生就业创业见习基地结合起来,在社会实践活动中统筹见习实习,在志愿服务中体现能力锻炼,让广大学生在“三下乡”社会实践中增强创业意识,提升职业技能,提高就业能力。

7、大学生文化宣传艺术服务。组织大中专学生暑期文艺演出队,精心编排一批基层人民群众喜闻乐见、贴近基层生活实际的文艺节目到农村巡回演出。组织开展“爱国歌曲大家唱”活动,丰富基层群众的文化生活。联系社会有关方面捐赠图书,巩固乡村图书站(室)建设,帮助建设一批新的“农家书屋”,在此基础上开展读书活动和文明新风宣传,传播科学知识、倡导健康生活方式。

五、活动要求

1、高度重视,加强领导。开展“三下乡”社会实践活动是加强和改进大学生思想政治教育、帮助大学生在实践中深刻理解学习实践科学发展观重大意义以及全面、客观认识社会的有效途径,也是发挥大学生人才智力优势、服务新农村建设的重要举措。各院团总支要选派有经验的带队老师加强指导,根据实际情况调整和完善活动形式和内容。

2、精心组织、务求实效。各学院团总支要严格落实“按需设项、据项组团、双向受益”的工作要求,做到社会实践活动的四个落实“组织落实、地点落实、方案落实、成果落实”。各学院团总支要切实做好实践队员与实践单位的对接,做好岗位体验与大学生就业的对接。

3、整合资源、重点突破。加强前期调研,积极挖掘教师、青年校友、共建单位以及各种社会资源,推动暑期社会实践工作的开展。围绕大学生就业创业等重点工作,鼓励专业教师参与、提高对各类实践基地利用效率,加强与合作方密切配合,搭建充分交流学习的平台。

4、落实责任、确保安全。暑期社会实践活动涉及人员多,地域广,流动性强,要采取切实措施严防人身、交通、饮食、财务等安全,指导团队做好安全预案,并监控确保“三下乡”社会实践活动安全、顺利的进行。

5、加大宣传、营造氛围。各学院团总支要充分利用大众媒体和校内刊物、网站等舆论阵地开展宣传工作,在活动的策划、动员、实施、总结等各个阶段进行宣传推广,取得最大的育人效益和经济社会效益。团中央将继续联合腾讯、新浪微博推出“微说三下乡”行动,设立“青春三下乡”微博群和微博公共主页,团省委学校部已在腾讯官方微博开通“三下乡”专题,各团总支要动员广大参与“三下乡”社会实践的学生以团队为基本单位,通过文字、图片、视频等方式,及时将社会实践中的所见所闻所思进行展示、分享。

六、评比表彰

各院团总支要围绕暑期社会实践工作重点,精心组织、周密策划暑期社会实践活动,于6月25日前上报本部门2011年社会实践工作计划。6月26日召开校级服务团队立项答辩会。

校团委将于开学后两周内组织校级重点团队实践成果答辩会,进行成果评估,评出社会实践优秀组织单位、优秀实践团队、优秀成果、优秀指导教师、优秀实践学生等奖项。

附:1、《学院大学生暑期“三下乡”社会实践校级服务团队一览表》

2、《学院大学生暑期“三下乡”社会实践省级服务团队一览表》

3、《2012暑期分散社会实践工作实施方案》

共青团学院委员会

2012年6月19日

附件1:

学院大学生暑期“三下乡”社会实践

校级服务团队一览表

团总支名称:

团队名称

类 别

服务时间

服务地区

团 队

负责人

队员

人数

是否申报校级重点服务团队

注:1.类别从7个重点组队方向选择,或填写“其他”。

2.各院团总支申报校级重点服务团队每一类不超过3个。

3.各院团总支共组建各级各类社会实践团队 个,参与学生 人,其中校级服务团队 个,参与学生 人。

附件2:

学院大学生暑期“三下乡”社会实践

省级服务团队一览表

学院名称:

团队名称

服务内容

服务

地点

参与

学生数

是否申报省级重点服务团队

注:1.类别从7个重点组队方向选择,或填写“其他”。

2.各高校申报省级重点服务团队每一类不超过3个。

3.学校共组建各级各类社会实践团队 个,参与学生 人,其中校级服务团队 个,参与学生 人。

附件3:

个人分散实践实施方案

个人分散实践是暑期社会实践的重要组成部分,具有灵活性大、参与面广、过程不易把握等诸多特点,为真正落实分散实践的育人效果,促进分散实践出成果见成效,今年我校学生个人分散在保证人人参与的基础上,将成果评价纳入社会实践考核的重要组成部分,具体要求如下:

一、参与形式:分散实践小组

参考选题公布以后,各院团总支组织本学院学生自主组队(每个小组2-5人为宜)进行分散实践课题申报,原则上每个学院分散实践小组都要有指导教师,学院分散实践小组的数量不得少于本学院参加分散实践人数的6%。

二、运作形式:项目化运作

各小组申报以后,各院团总支要在一定范围内组织课题小组负责人进行陈述答辩,就选题实施步骤、可行性分析听取汇报,根据汇报情况最终确定各小组实践任务。

三、过程跟踪

小组确立后,分别填写《学院学生个人分散实践小组登记表》和《学生个人分散实践汇总表》,其中《学生个人分散实践汇总表》以学院为单位在6月27日前报团委备案;活动开展过程中,实践人员应主动保持与指导教师沟通,随时就课题完成计划进行调整,保证按时完成任务。

四、效果评价

假期结束一周内,各团总支应按照《学生个人分散实践汇总表》提供信息,将《学院学生个人分散实践小组登记表》和调查报告一起报团委参加评选,有下列情况之一者成绩定位不及格。

1、抄袭、剽窃他人成果者;

2、不符合社会调查报告撰写格式要求者;

3、私自更改立项课题内容者;如课题在运行过程中遇到重大困难确实需要变更者,在上交成果时应提交情况说明并由指导教师签字;

4、与预期成果差距较大或者简单应付,敷衍了事者;

5、出现其他不认真行为者;

五、调查报告格式要求

必须包含标题、摘要、关键词、正文四个部分;如有引用他人文章的还要加注参考文献,具体顺序如下:

1.题目

2.摘要

3.关键词

4.正文

5.参考文献

字数:3000字以上

学院学生个人分散实践小组登记表

课题名称

小组成员

(组长填写在第一位)

姓名

年级专业

联系方式

承担任务

指导教师

姓名

所属部门

职务、职称

联系方式

课题实施可行性分析

预期成果

团总支审批意见

盖 章

年 月 日

注:详细内容可附页。

学生个人分散实践汇总表

编号

课题名称

负责人

联系方式


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