2017年3月17日，我院社会工作生命及成长教育之“儿童成长乐园”顺利进行了第一次活动。我院教师、图书馆教师、15级实习社工、学龄前儿童及其家长共计60余名人员共同参与。

儿童成长乐园主要针对3-6岁学龄前儿童提供服务，以学龄前儿童兴趣培养、独立人格培养、人际沟通与合作为主要服务内容。在兴趣培养方面，通过绘本故事等活动培养儿童兴趣多元化，提高儿童的阅读表达、观察思辨能力以及良好的记忆及阅读习惯；在独立人格培养方面，使儿童建立自信、勇于尝试，提高孩子独立的能力；在人际沟通与合作方面，帮助儿童认识自己与他人，促进沟通、表达、尊重、团结的能力。

本次活动为儿童成长乐园的第一次活动，主题为成员相互认识与订立小组契约。活动中，通过游戏和互动的形式，促进小朋友相互认识，也进一步明晰了小组契约。同时，实习生充分利用绘本，以情景剧为主要表演形式讲述绘本故事，引导小朋友们遇到问题时要开动脑筋，懂得运用智慧。

活动的开展离不开图书馆领导、学校老师、家长们的大力支持。此次活动用幽默诙谐的基调，轻松快乐的氛围，激发了小朋友们的参与热情，也进一步提高了社工实习生们的专业认同感，增强了学生的专业自信。