在国家提倡加快构建“五育”全面培养体系的大背景下，为注重培养催马小学的小学生树立安全意识，提升他们的体育素养，增强他们的自我效能感，促进小学生身心健康，从而助力他们更好的成长发展，学院“向日葵”志愿服务队特开展系列特色活动。
安全篇—防溺水教育 刻不容缓
据“小向日葵们”调查，催马小学附近有多处河流，小学生溺水现象时常发生，防溺水教育刻不容缓，于是，“小向日葵们”开展防溺水安全教育及溺水急救措施的教学。本次专题教育以理论加实践的方式进行讲述，旨在树立小朋友的安全意识及急救意识。
溺水急救法教学
一、意识丧失
如溺水者意识丧失，需立即按照以下步骤对其进行救治。
(1)开放气道
施救者跪在溺水者一侧，一手压前额，一手提下颌，打开气道，清除溺水者口鼻中的泥沙、水草假牙等异物;
(2)人工呼吸
在呼吸道通畅的前提下，施救者用拇指和食指捏紧溺水者的鼻孔，嘴唇包住溺水者嘴唇，连续吹气2-5次(吹气1秒钟，放松1秒钟)。在进行人工呼吸时，施救者可使用衣物，有条件者可使用纱布、呼吸膜垫在患者口部，以便保护施救者
(3)胸外按压
手掌根部放在两乳头连线中点，胸骨中下段，两手腕部重叠，十指交叉、相扣，两臂垂直，用身体重量向下压至少5厘米，不超过6厘米。每分钟按压100-120次，按压30次后进行口对口人工呼吸2次。重复上述操作，每5个循环检查1次溺水者呼吸、意识是否恢复，直至急救人员赶到。
二、意识清醒
安抚溺水者，安置其保持较为舒适的体位;守在溺水者身旁，密切观察其生命体征，直至急救人员赶到。如有条件，可为溺水者脱下湿衣物，盖上干净衣物以保暖。
志愿者进行溺水急救示范
益智篇—五子棋对弈
儿童游戏中常寓有深刻的思想，课间时分，“小向日葵”带领小朋友们进行五子棋的对弈，培养了小朋友能静的习惯，提升了小朋友面对困难挫折的坚韧性，帮助他们形成一种独特的思维方式。
体育篇—活力篮球赛
海天云蒸，烈日炎炎，也阻挡不住运动健儿的步伐。
篮球比赛白热化阶段~
志愿者通过和小朋友进行篮球比赛，提高了他们运动的积极性，帮助他们树立健康意识，从而达到运动促健康的效果。“向日葵”志愿服务队通过创新活动形式，实行多种方式对小朋友进行引导，重视差异化和个别化指导，注重培养小朋友乐观的心理素质，助力其更好的成长。
传递爱心，共筑童梦，“小向日葵”在行动。
